昨年度に引き続き、京都府学力・学習状況調査（学びのパスポート）を受けました。タブレットを使ってのテストです。みんな集中して取り組みました。

　結果が帰ってきたら分析などを行い、今後の学習指導や授業改善に生かしていきます。