朝の集いから２日目がスタートしました。

朝の集いでは、前に出てラジオ体操係がラジオ体操を、実行委員長が学校紹介を担当しました。

同じ日に宿泊していた中学生も一緒に朝の集いを行い、緊張していた様子もありましたが、やり遂げることができました。

２日目の海の活動はスノーケリング・磯観察でした。

スノーケリングをしていた子どもたちは「泳げないかも」「溺れたらどうしよう」と言っていましたが、足ひれ、マスク、ライフジャケットを身に付けると、どんどん深いところまで泳いでいっていました。

静かに海をのぞいてみると、カレイの赤ちゃんを見ることができました。また、クラゲにも出会いました。

磯観察では、水中スコープを使って海辺の様々な生き物を観察することができました。

海の活動をした後は、みんなで海を見て、潮風を浴びながらアイスを食べました。

海を見ながら食べるアイスは、子どもたちにとって思い出の一つとなったようでした。

そしてみんなで若狭の海とお別れしました。「帰りたくない」「早すぎる」と子どもたちは話していました。

帰る前に、自然の家の方に感謝を伝える終わりの式を行いました。

「また絶対来てね」と言っていただき、嬉しそうな子どもたちの姿が見られました。

最後は、荷物を持って大階段を上がりました。

持ってきた荷物のほかに、たくさんの思い出を持って帰るためか、とても重そうにしていました。

荷物を持って先に階段を上がった子が、まだ階段を上っている子の荷物を手伝いに行く、優しい場面も見られました。

大階段を上がった後の景色はとても綺麗でした。

若狭湾を見ながら、友達と思い出を語りながら、野外活動の終わりを迎えました。

この２日間、子どもたちの友達を思いやる姿、一生懸命に取り組む姿、感謝の気持ちを持つ姿など、たくさんのステキな姿に感動しました。

これからもキャンプファイヤーで心の中にしまった星を輝かせ続けられるように、継続して物事に取り組むことを大切にしていきたいです。

少し遅くなりましたが、野外活動の思い出を振り返ります。

まずはじめに…今年の野外活動のテーマソングは「私は最強」

歌詞の中にある「最愛の日々」という言葉のように、野外活動までもその後も、みんなで過ごす毎日が、自分たちの「最愛の日々」になるようにしようという想いをもって、実行委員を中心に準備を進めてきました。

1日目のスタート☀️

出発式を行い、たくさんの児童や先生方に手を振り、学校を出発しました。

バスの中ではバスレク係が考えてくれたレクリエーションをしたり、テーマソングを歌ったりし、到着までの時間を楽しみました。

ぐねぐね道を超え到着。

着いてすぐに到着式を行い、自然の家の方の話を聞きました。

どこまでも続く海を見て大興奮の子どもたち。

「やっほー」と叫ぶ姿も見られました。

お昼ご飯はパン弁当を食べました。

お昼ご飯を食べた後は、最初の海の活動。

子どもたちがずっと楽しみにしていたカッター訓練をしました。

「昨日イルカがいたみたいだよ」と、自然の家の方から話を聞き、みんなで海を眺めていると、イルカのような影が！

その後も、何度も見られ「イルカを見たって、おうちに帰って絶対話そう」という会話で盛り上がっていました。

カッター訓練を終えた後は夜ご飯。

みんなの楽しみの一つであったバイキングでした。

バイキングの後は、キャンプファイヤー。

太陽の神が火の子たちに火を分け与え、キャンプファイヤーがスタートしました。

部屋班ごとに出し物を行い、とても楽しい時間を過ごしました。

ワードウルフ、ジェスチャーゲーム、ジェスチャー伝言ゲーム、同じポーズゲーム等、どれも盛り上がっていました。

そして出し物の後には、テーマソングを歌いました。

「さあ　握る手と手　光の方へ」の歌詞の部分で、子どもたち全員が火を囲って手をつなぐ姿がとても印象的でした。

そして最後に「リビング・イン・カラー」を踊りました。

このダンスも実行委員が中心になって曲を選び、前に立ってダンスを教え、毎日練習していました。

「君がいるだけで　最高」「ぼくらだけのカラー」

この歌詞のように学級のよさをみんなで感じながら踊りました。

キャンプファイヤーを楽しんでいるとすっかり日が暮れ、太陽の神が分け与えた炎が燃え尽きようとしていました。

太陽の神がくれた火は、「みんなの継続する力が一つになった大きな星」となり、心の中にその星を入れ、これから燃やし続けることを誓い、キャンプファイヤーを終えました。

以上１日目の様子でした。

夜は余韻に浸りながら眠りました。

　国語の単元「日常を十七音で」の学習では、感動が伝わる俳句を作ることを目標とし、表現を工夫しながら作品を作ってきました。

　今日はこの単元の締めくくりとして句会をしました🗣️

友達の俳句を味わい、表現の工夫の良さや感じたことを伝え合うことができました。

　今日の業間休みに1年生と一緒にふえ鬼をして遊びました。

　もちろん5年生は1年生と同様に走るのではなく、スキップで追いかけるというルールで行いました。

スキップをするとなかなかタッチできず苦戦する5年生の姿が多く見られました。

　1年生からも「楽しかった。」「また遊びたい。」と言ってもらえて、とても喜んでいました。また、何か活動するためには事前の準備が大切だと感じるいい機会にもなりました。

5年生の会社活動の会社の1つである「春夏秋冬イベント会社」主催の5月イベントが行われました。

5月のイベントはみんなでカブトを作って記念撮影。

 晴れていたので外で写真を撮りました。

5年生の素敵な思い出がまたひとつ増えました。

6月のイベントも楽しみです。

　昨年度に引き続き、京都府学力・学習状況調査（学びのパスポート）を受けました。タブレットを使ってのテストです。みんな集中して取り組みました。

　結果が帰ってきたら分析などを行い、今後の学習指導や授業改善に生かしていきます。

　５年生の総合的な学習の時間では「おいしいお米を作ろう」をテーマに学習を進めています。

　それぞれで自分の学習課題を持ち、お米について調べてきました。

　そして、17日(金)の5校時、6校時、こぶし学級さんと一緒に田植えを行いました。

 　今年も、地域の方には、田んぼの整備・準備をお世話になり、田植えの仕方を教えていただきました。本当にありがとうございました。

 　田んぼに入った子どもたちは「気持ちが良い」と気に入っている様子でした。

 　これからどのようにお米が育っていくのか楽しみに、子どもたちと学習していきます。

　５年生になり、外国語活動から外国語科に代わって初めての授業がありました。今年度は、倉梯第二小学校から英語専科として、白數先生に来ていただいての授業となります。この日は、初顔合わせでしたが、いつも通りエネルギッシュに授業を行うことができました。

　先生への質問も、英語を使ってしている人もいました。

　これからも、たくさんの英語に親しみながら力を付けていきたいと思います。