国語科の学習で、日本の昔話やイソップ童話に親しむ学習をしました。

みんなで順番にお話を読み、お気に入りの絵本を決めることから始めました。

黙々と一つの絵本を読む子、ここが面白いよね！と話しながら楽しむ子、全部読んで決めたいと！と張り切る子…。それぞれの楽しみ方で物語と触れ合いました。

 お気に入りの物語に出てくる登場人物や、物語の面白いところを、本紹介カードにまとめました。

本紹介カードと絵本を一年教室前に掲示し、他学年にも楽しんでもらえるようにしました。